私が音大受験アカデミーに通い始めたのは、高校3年生の春からでした。日本大学芸術学部音楽学科情報音楽コースを目指していた私にとって、エントリーシートの作成や面接、そして演奏動画の提出という課題は、どれも初めて経験することばかりで、正直どこから手をつければいいのか分からない状態でした。週に1回のペースでレッスンに通うことになり、担当してくださった先生との出会いが、私の受験生活を大きく変えてくれました。
最初に取り組んだのはエントリーシートの制作でした。自分の魅力や良さを文章で表現するということが、想像以上に難しかったです。特に「エントリーシートらしい言葉」を使いながらも、形式的にならず自分らしさを出すことのバランスに悩みました。何度も書き直しては「これで伝わるだろうか」と不安になる日々が続きました。しかし、先生は私が書いた文章を客観的な視点で読んでくださり、「ここはもっとこういう風に表現したら、あなたの熱意が伝わるよ」「この部分は具体的なエピソードを入れた方が説得力が増すね」と、丁寧にアドバイスをくださいました。一緒に構成を考え、何度も推敲を重ねていく中で、自分でも納得できる、見やすく魅力を感じてもらえるエントリーシートを作り上げることができました。完成したときの達成感は今でも忘れられません。
面接対策では、また違った難しさに直面しました。よくある質問への回答は準備できても、咄嗟に投げかけられる予想外の質問にどう答えればいいのか、本当に悩みました。レッスンでは、先生が様々なパターンの質問を投げかけてくださり、その場で考えて答える練習を繰り返しました。最初は頭が真っ白になってしまうこともありましたが、回数を重ねるうちに、焦らず自分の言葉で答えられるようになっていきました。また、面接での所作についても細かく見ていただきました。入室の仕方、お辞儀の角度、座り方、目線の配り方など、普段意識していなかった部分を指摘していただき、自信を持った振る舞いができるようになりました。
特に印象的だったのは、同じ受験生同士で合同の面接練習を行ったことです。他の受験生がどんな風に答えているのかを見ることで、「こういう答え方もあるんだ」と新しい発見がありましたし、自分だけが悩んでいるわけではないと安心することもできました。また、初対面の先生との模擬面接も何度か経験させていただきました。担当の先生以外の方と面接練習をすることで、本番の緊張感に近い状況を体験でき、本当の試験当日も「これまで何度も練習してきたことだ」と落ち着いて臨むことができました。
演奏動画の制作も、私にとっては大きなチャレンジでした。自分で動画を撮影して人に見せるという経験が初めてだったため、最初は不安でいっぱいでした。どんな機材を使えばいいのか、どういう角度で撮ればいいのか、音質はどうすれば良くなるのか、分からないことだらけでした。しかし、知識の豊富な先生に何度も相談や質問をさせていただき、一つずつ疑問を解消していきました。先生は「まずはこの方法を試してみて、その結果を見せてください」と、実践的なアドバイスをくださり、自分で試行錯誤しながら学んでいくことができました。満足するまで知識をつけ、自分自身で撮影や録音を行ったことで、それが自分の知識や経験として確実に蓄積されていきました。そのおかげで、面接で動画について質問された際にも、動画の魅力や努力した点、工夫した部分などを自信を持って話すことができました。自分で作り上げたものだからこそ、どんな質問にも的確に答えられたのだと思います。
合格の知らせを受け取ったとき、私が何よりも最初にしたことは、担当してくださった先生に合格報告のメッセージを送ることでした。それくらい、先生は私にとって親身で親しみを持てる存在でした。レッスンはいつもフランクな雰囲気で、緊張せず自分の悩みや不安を素直に話すことができました。先生が「大丈夫、一緒に頑張ろう」と言ってくださる言葉に、何度励まされたか分かりません。
これから情報音楽コースを目指す後輩の皆さんに伝えたいのは、音大受験アカデミーでのレッスンを通して、試験に必要な知識や技術だけでなく、大学や試験についての理解を深めることができるということです。先生方はこれまでの経験や蓄積から、的確なアドバイスをくださいます。一人で悩んで不安を抱えるよりも、プロの力を借りることで、安心して試験に臨むことができる最高の環境が整っています。特に情報音楽コースは他のコースと違い、演奏動画の提出やエントリーシートなど独特の課題があるので、早めに準備を始めて、分からないことは遠慮せず先生に相談することをお勧めします。皆さんの合格を心から応援しています。